19、第二批教育实践活动“五个进一步”的目标是什么？
答：通过开展教育实践活动，着力解决官兵反映强烈的突出问题，让党员干部受到深刻教育、基层得到实在好处，使听党指挥的信念进一步坚定、干部作风进一步转变、内部关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
20、第二批教育实践活动“六个更加注重”的要求是什么？
答：第二批教育实践活动要充分借鉴运用第一批活动成果和经验，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保活动不虚不空不偏、不走过场。
21、第二批教育实践活动的主要任务是什么？
答：第二批教育实践活动的主要任务，是抓住反对“四风”这个重点，紧扣强军目标，回应官兵关切，下功夫解决“四风”方面的突出问题，重点解决发生在士兵身边的不正之风，解决服务基层、服务官兵不到位的问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让官兵受益。
22、第二批教育实践活动“五个不能”的实践要求是什么？
答：开展教育实践活动，必须把改作风的要求落到实处，聚焦到实现强军目标上来，做到“五个不能”：一是听党指挥的军魂不能变，平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实，尤其是在政治考验、战场考验、利益考验面前，要靠得住、过得硬，识大体、顾大局，相信组织、依靠组织、服从组织。二是为人民服务的宗旨不能丢，牢记“两个务必”，恪守“两个永不”，防止娇骄二气，密切水乳交融、生死与共的军民关系，像爱护眼睛那样维护军队形象、像珍惜生命那样爱护军人荣誉，以实际行动为军队挣分争光。三是带兵打仗的职能不能忘，牢记上得去、打得赢的第一责任，牢记党和人民的期望重托，强化使命担当，培养战斗精神，激发习武热情，随时准备打仗，做到脑子里永远有任务，眼睛里永远有敌人，肩膀上永远有责任，胸膛里永远有激情。四是艰苦奋斗的本色不能改，坚持简穿、简食、简住、简行、简言、简交往，反对铺张浪费，力戒享乐主义和奢靡之风，按照节约每一个铜板的精神花钱办事，始终保持老红军的本色和作风，把艰苦奋斗这个传家宝一代代传下去。五是从严治军的要求不能松，以纪律为核心，贯彻从严治党、从严治军方针，强化号令意识，加强组织纪律性，保证部队纪律严明、赏罚分明、令行禁止。
23、第二批教育实践活动如何坚持依靠群众、加强分类指导？
答：第二批教育实践活动单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，矛盾问题具体尖锐，解决难度很大，官兵看得真、感受深、期望高。活动搞得怎么样，直接关系军心士气和战斗力根基，关系强军目标在末端落实。这就要求各级要有正确的认识、真诚的态度，畅通听取意见的渠道，让官兵敢讲话、讲心里话，每个党员干部都要主动把自己置于官兵监督之下，改什么、怎样改、改得怎么样要让官兵看清楚。不同单位情况不同，解决问题的侧重点也不一样，必须加强分类分层分级指导，针对不同层级、不同类型、不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，设计好具体抓手，拿出对策措施，防止“一刀切”“一锅煮”，防止大而化之、笼而统之。
24、第二批教育实践活动主要有哪几个环节？
答：第二批教育实践活动在师级以下单位党委机关和基层单位党组织开展，2014年1月开始、9月基本完成。采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，师旅团级单位党委机关先行一步，基层单位随后展开，主要搞好三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。各单位要结合自身实际开展活动，统筹协调、灵活安排时间进度，确保高起点开局、高标准开展、高质量推进。
25、第二批教育实践活动规定的学习内容主要有哪些？
答：师旅团级单位党委机关要认真学习中央编印的《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》和总政编印的《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编》《习近平关于国防和军队建设重要论述选编》，重点学好习主席系列重要讲话精神特别是关于国防和军队建设重要论述。基层党员干部主要是学习中央编印的党的群众路线教育实践活动简明读本和总政编印的《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编》《党在新形势下的强军目标》，掌握基本观点、基本精神。
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