5月19日，按照《护理沟通》课程标准和教学设计要求，2014级护理本科学员在华阴第四小教室开展了情境模拟实践教学活动。基础护理学教研室刘喜文教授、史瑞洁教员，2014级队长贾圆敏及全体学员参与了此次教学活动。特邀基础部裴建明教授参加。
《护理沟通》20学时，8学时为实践教学，本次实践课3学时，要求学员分组进行沟通艺术的情境模拟，四组学员分别以情景剧、音乐剧、小品、朗诵、访谈等多元化的方式进行了展示，多角度、多思维、多方式呈现了“护理沟通从心开始”的理念与宗旨。活动结束后，裴教授作为特邀专家用三个“虽然，但是”对学员表现给予了高度评价。刘教授从专业角度对学员前期准备、整体设计、现场展示进行了一一点评。
通过情景模拟的方式，学员更深层次地理解了沟通艺术，对语言性沟通、非语言性沟通的表述方法、语境、内容及产生的不同效应有了实践性的感知，有助于学员树立以服务对象为中心的服务理念，提升运用沟通艺术建立良好人际关系并能在不同情景中进行有效沟通的能力，为建立和谐的医护与护患关系、保证护理工作的良性运行奠定良好的基础。
（史瑞洁）
