一、培养目标

以新形势下军事战略方针为指导，紧贴国家医学高等教育和部队岗位任职要求，培养适应新时代中国特色国防卫生事业发展和军事斗争卫勤准备需要，掌握基础医学、临床医学和军事医学的基本知识与技能，具备基本临床实践、医学科研能力和良好人文素养、创新精神、发展潜能，有灵魂、有本事、有血性、有品德的初级临床医疗通科医师。

二、人才培养特色

坚持“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的人才培养理念，注重学员人文素质、创新素质和专业素质的锻炼与培养，全面提高学员的思辨能力和综合能力；遵循医学教育改革发展趋势，合理构建理论与实践相结合、课内与课外相结合、军事与专业相结合的人才培养路径，通过“器官-系统-疾病”为主线的医学整合课程教学模式，帮助学员建立科学完整的医学知识体系；围绕国家执业资格考试要求，强化学员基本知识、基本技能水平；积极开展“三早”等实践教学活动，增加部队常见病、多发病相关教学内容，打造贯穿人才培养全期的“战救技能逐级训练”，全面夯实学员岗位任职能力。

三、课程设置

（一）主干学科：基础医学、临床医学

（二）主要课程：正常人体形态学、细胞与分子基础、器官系统基础、免疫感染基础、诊疗基础、各系统疾病、卫生勤务学、军队卫生学、军队流行病学等。

（三）课程设置、学时分配与教学进程

全期课程教学分为通用基础、专业背景、岗位任职三类，各类辅以相关选修课作为补充。通用基础类课程主要包括政治理论课程460学时（含限定性选修课20学时）、军事基础课程450学时（含限定性选修课20学时）、科学文化课程685学时（含限定性选修课20学时）；专业背景类课程主要包括基础医学课程1060学时、临床医学课程987学时；岗位任职类课程主要包括军事医学相关课程338学时（含限定性选修课20学时）。课程设置、学时分配与教学进程略。