一、培养目标

以新形势下军事战略方针为指导，紧贴国家医学高等教育和部队岗位任职要求，培养适应新时代中国特色国防卫生事业发展和军事斗争卫勤准备需要，掌握基础医学和现代生命科学基本理论和技术，具备一定的科学研究能力能力和良好人文素养、创新精神、发展潜能，有灵魂、有本事、有血性、有品德的应用型生物技术专门人才。

二、人才培养特色

坚持“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的人才培养理念，注重学员人文素质、创新素质和专业素质的锻炼与培养，全面提高学员的思辨能力和综合能力；遵循医学教育改革发展趋势，合理构建理论与实践相结合、课内与课外相结合、军事与专业相结合的人才培养路径，强化基础医学理论教学，突出“反生物战、反生物恐怖”的培养方向，帮助学员建立科学完整的生物技术知识体系；注重科研素质培养，按照“从基础到应用、从一般到特殊”的顺序，搭建学员基础实验、辅助科研、综合实验的阶梯式实验平台，提高学员操作能力、创新能力和科学思维能力；实行专业课程小班教学，强化学员个性化培养，联合军事医学科学院进行毕业课题研究；积极开展“三早”等实践教学活动，同时打造贯穿人才培养全期的“战救技能逐级训练”，全面夯实学员岗位任职能力。

三、课程设置

（一）主干学科：基础医学、生物学

（二）主要课程：生物化学与分子生物学、细胞生物学、生理学、医学寄生虫学、医学免疫学、医学分子遗传学、生物信息学、生物技术与生物制药、细胞工程、病毒学、细菌学、真菌学、生物技术综合实验、微生物实验技术、单克隆抗体技术、生物武器的医学防护等。

（三）课程设置、学时分配与教学进程

全期课程教学分为通用基础、专业背景、岗位任职三类，各类辅以相关选修课作为补充。通用基础类课程主要包括政治理论课程460学时（含限定性选修课20学时）、军事基础课程450学时（含限定性选修课20学时）、科学文化课程763学时（含限定性选修课20学时）；专业背景类课程主要包括医学基础课程514学时、专业基础课程168学时、专业方向课程337学时；岗位任职类课程356学时（含限定性选修课20学时）。课程设置、学时分配与教学进程略。