一、临床见实习讲课是对理论课教学和临床实习教学的补充，在每一专科的实习中，每1~2周组织一次，本科室实习学员必须参加。应选择理论基础较好、临床经验较丰富的教员主讲，讲课前应广泛查阅资料，认真准备讲稿，注意理论与实践结合。在讲课中，带教教员应根据本专科临床实际，专题重点讲解目前实习中未见到的常见病、多发病及本学科国内外进展等。

二、临床见实习讲课也可采取读书报告会、学术讨论会、病例讨论会等形式。

三、要求

（一）临床见实习讲课是结合临床、依据学科的专业实际开展理论教学为主的一项重要教学活动，它不是理论大课的重复，而应着重于实习学员运用理论知识解决临床实际问题。

（二）临床见实习讲课以实习病区为单位，每周一次，每次1小时左右。

（三）高年资住院医师以上教员担任讲课教员，备课应有教案或较详细的书面提纲。新担任此项工作的教员教研室应以集体备课形式给予指导，并安排有关人员听课，课后对讲课情况做出评价，需改进之处应及时向讲课教员反馈。

（四）科室根据课程标准和实习大纲要求确定讲课内容，并将其列入实习教学计划，记录实施情况，在保证基本内容的基础上，可安排一部分进展性内容。

（五）临床见实习讲课应从临床实际工作角度对理论知识进行综合归纳，以求融汇贯通，特别要突出知识的横向联系。以症状或症候群为题目，把相关疾病知识串联起来，启发学员临床思维，以利于培养学员临床分析能力。也可就本病区特有的业务内容作为讲课内容，以补充教材与理论课的不足。

（六）讲课中教员应启发学员积极思考，鼓励提问，培养主动探索精神，提高教学效果。