随着学校“十二五”建设即将启动、精品战略即将进入第二个战役，对精品（战果）—精品工程—精品战略的认识理解、形成过程、实质内涵及发展走向需要全面认识，全面思考。前段时间，樊校长将实施精品战略以来学校践行的办校治学思想和实践总结为“1 1 N 1 1”，这一概述，是对学校贯彻落实科学发展观，全面建设现代后勤，深入推进精品战略，扎实推进学校发展的形象总结。随着精品战略的深化和发展，部分同志对“精品（战果）”、“精品工程”、“精品战略”的认识和理解，以及三者之间的辩证关系还需进一步明晰。
一、从概念上看。“精品”在英文中常翻译为fine works，quality goods等，但这些词组很难精准表达永利yl8886官方网站的“精品”之意，我们不妨暂时把永利yl8886官方网站的“精品”直译为“Jingpin”。它是指品质最好、价值最高、为数不多且难以企及的部分，它不因空间拓展而缩水，却因时间延长而增值。“精品工程”（Jingpin project）是实现精品的战术和方法，是手段，也是建设项目或组织活动。“精品战略”（Top Quality Improvement TQI）中的战略一词，是指对全局的谋划和指导，来源于希腊语的“指挥官”一词，意思就是指挥军队。现代对于战略的定义是为了实现总体目标，通过发展和提高综合实力而采取的方针和策略，那么精品战略就是四医大为实现第四次腾飞，建设国际先进的研究型军医大学而制定的远景规划和长期奋斗目标。
二、从过程上看。2004年西京医院为让学术讲座讲出水平，讲出精彩，讲出精华，讲得精准，提出了“精品讲座”的概念，其初衷是让讲座由“普通”变成“精品”。之后，“精品讲座”取得了成功，受到了广泛关注和好评，得到了积极响应，并在学校逐步展开。继而引发了“精品教员”、“精优论文”、“精尖成果”等一系列精品工程。这每一项“精品”活动犹如一项项“工程”得到了不断的深化和发展，从此多项以追求精品的项目应运而生，便形成了系列性的“精品工程”。2007年底校党委站在历史的新起点，以更加长远的眼光，更加宽阔的视野，更加宏伟的追求，审时度势，顺势推进，及时推出了“精品战略”的理念，做出了实施精品战略的决定。从此，拉开了四医大在新的历史时期建设和发展的序幕，开启了实现第四次腾飞的深入实践，瞄准了建设国际先进的研究型军医大学的奋斗目标，涌现了“N”多精品工程，产生了“N”多精品。
三、从内涵上看。“精品”是四医大人梦寐以求，孜孜不倦，始终求索的目标，是精品工程和精品战略实施的重要基础和动力源泉。某种层面上讲，精品是整个系统链终端最优质的产物。如果说 “精品讲座”是精品工程的第一个“精品”，那么此后的“精尖成果”、“精优论文”、“精英人才”等便是N个“精品”。而四医大最大的精品或最终的精品是什么呢？那就是“国际先进的研究型军医大学”。精品战略和精品工程的最终目标都是要追求精品。精品工程是产生精品的实践，是精品战略的主体，从层面上讲，精品工程是精品的上游，精品战略的下游。没有精品工程，就不能产生精品，就不能推动精品战略。“精品战略”的基本内涵始终是关于学校全局性、前瞻性、根本性、方向性的思想决策。它以实施精品工程为手段，以实现精品为目的，一般来讲，先有战略，后有战术，再有战果，战略离不开战术，战术必须服从于战略，而战果则是战略和战术的衡量标准和判定成效。精品—精品工程—精品战略三者之间相互独立，各有属性，各具特征，又相互联系，相互促进，他们是辩证统一的整体。既然“战略—战术—战果”是一个有机整体，那么，我们比较全面的提法应是在精品战略的指导下，通过三大战役，实施若干精品工程的战术，最后结出辉煌的精品战果。只强调“精品建校”似有点强调结果，可能忽视战略、战术的片面性。从这个意义上将，提“实施精品战略，建设国际先进的研究型军医大学”更为恰当，更为全面，更为实际。
四、从动态上看。战略是带有全局性的指导方针，一般不因形势的变化而变化，在相当长的一段时间内具有相对的稳定性、持续性和长远性。精品战略是学校未来25—45年的发展趋势和利益需要，是着眼于长远利益的实现而必须长期坚持的、稳定的目标，因此要坚持精品战略不动摇。战术则反映了事物发展的曲折性，必须要根据客观情况的变化而变化，可根据事物发展不同情况、不同阶段而调整或改变。精品工程就是破解困扰学校发展建设的难题，推动学校发展的战术。不同时期所遇到的主要矛盾和主要问题不同，因此，精品工程的形式也在不断发展变化。从“精品讲座”这颗种子的萌芽，到“十大精品工程”，再到今日的十八个精品工程，直至今后的“N”个精品工程，它的内容在不断充实，不断发展，不断完善。因此，从发展动态上看，学校的精品系列可谓“一恒两变”。即精品战略可谓“恒定”，精品工程和精品战果可谓是两个“变量”。
精品是一颗颗种子，播撒着四医大人热切盼望的希望；精品也是一颗颗果实，凝结着四医大人追求卓越的成就。我们坚持精品战略不动摇，把精品工程这个N字做多、做大、做强，才能做好精品，出更多精品，才能不断实现“战略—战术—战果”的有效统一。因此，用辩证唯物主义的观点去回顾、分析、思考和看待“精品”、“精品工程”和“精品战略”以及三者之间的关系，对四医大人进一步贯彻落实科学发展观，全面建设现代后勤，深入实施精品战略，推动学校又好又快发展，特别是对启动“十二五”建设，迈向精品战略的第二个战役是十分必要和十分重要的。
（赵文亮）
