本书内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和代谢疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病、精神疾病等。
绪论
第一篇呼吸系统疾病
第一章总论
第二章慢性阻塞性肺疾病
第三章肺动脉高压与肺源性心脏病
第一节肺动脉高压
第二节慢性肺源性心脏病
第四章支气管哮喘
第五章支气管扩张症
第六章肺炎
第一节概述
第二节感染性肺炎
第七章肺结核
第八章结核性胸膜炎
第九章原发性支气管肺癌
第十章呼吸衰竭
第一节概述
第二节慢性呼吸衰竭
第三节急性呼吸衰竭
第二篇循环系统疾病
第一章总论
第二章心力衰竭
第一节慢性心力衰竭
第二节急性心力衰竭
第三章心律失常
第一节概述
第二节常见心律失常
第四章原发性高血压
第五章冠状动脉粥样硬化性心脏病
第一节动脉粥样硬化
第二节冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节冠状动脉粥样硬化性心脏病的介入诊断和治疗
第六章心脏瓣膜病
第一节二尖瓣狭窄
第二节二尖瓣关闭不全
第三节主动脉瓣狭窄
第四节主动脉瓣关闭不全
第七章感染性心内膜炎
第八章心肌疾病
第一节原发性心肌病
第二节病毒性心肌炎
第九章急性心包炎
第三篇消化系统疾病
第一章总论
第二章急性胃炎
第三章慢性胃炎
第四章消化性溃疡
第五章溃疡性结肠炎
第六章结核性腹膜炎
第七章肝硬化
第八章原发性肝癌
第九章肝性脑病
第十章急性胰腺炎
第四篇泌尿系统疾病
第一章总论
第二章肾小球疾病
第一节概述
第二节急性肾小球肾炎
第三节慢性肾小球肾炎
第四节急进性肾小球肾炎
第五节肾病综合征
第六节IgA肾病
第七节无症状性血尿或(和)蛋白尿
第三章尿路感染
第四章慢性肾衰竭
第五篇血液系统疾病
第一章总论
第二章贫血
第一节概述
第二节缺铁性贫血
第三节巨幼细胞性贫血
第四节再生障碍性贫血
第三章白血病
第一节概述
第二节急性白血病
第三节慢性粒细胞白血病
第四章出血性疾病
第一节概述
第二节特发性血小板减少性紫癜
第三节过敏性紫癜
第六篇内分泌代谢性疾病
第一章总论
第二章腺垂体功能减退症
第三章单纯性甲状腺肿
第四章甲状腺功能亢进症
第五章甲状腺功能减退症
第六章肾上腺皮质功能减退症
第七章糖尿病
第八章痛风
第七篇风湿性疾病
第一章总论
第二章系统性红斑狼疮
第三章类风湿关节炎
第八篇神经系统疾病
第一章总论
第二章急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病
第三章特发性面神经麻痹
第四章急性脊髓炎
第五章急性脑血管疾病
第一节概述
第二节短暂性脑缺血发作
第三节脑梗死
第四节脑出血
第五节蛛网膜下腔出血
第六章癫痫
第七章帕金森病
第九篇中毒
第一章总论
第二章有机磷杀虫药中毒
第三章急性一氧化碳中毒
第十篇精神疾病
第一章总论
第二章器质性精神障碍
第三章精神活性物质所致精神障碍
第四章精神分裂症
第五章心境障碍
第六章神经症
第一节焦虑症
第二节强迫症
第三节分离性障碍
第四节恐惧症
第五节躯体形式障碍
第六节神经衰弱
第七章应激相关障碍
第八章精神障碍的药物治疗与非药物治疗
模拟试卷一
模拟试卷二
参考答案
参考文献
中英文对照
本书作为我社重点推出的“全国高职高专卓越医生教育培养规划教材”之一,主要供高职高专临床医学、全科医学及其他相关医学专业参考使用。
本书特点:
1.以培养全科医生能力为核心。努力做到找准全科方向,重视专业理论,强化应用能力,培养解决基层临床工作的专业能力。以常见病、多发病的诊治和公共卫生服务内容为重点,从教材体系改革入手,重点突出,取舍得当,适合全科医学专业的实际需要。
2.覆盖国家临床执业助理医师的专业能力标准。研究国家临床执业助理医师考试标准,编写内容覆盖并深化执业助理医师准入标准。为便于复习考试,还在章后安排综合测试题,书后编制模拟测试卷,其题目紧扣临床执业助理医师考试大纲要求,提高学生综合应试能力。
3.与临床衔接,重视学生临床思维培养。医学生建立临床思维十分关键,也是学习难点,为此在临床部分的各系统疾病之后专门设置“典型疾病诊疗思维”,以典型病例的临床表现为线索,按照临床疾病诊治过程,进行问诊、体格检查的要点、辅助检查项目、诊断与鉴别诊断的依据、临床过程观察等进行归纳,帮助学生举一反三,运用所学知识模拟临床诊治过程,强化学生临床思维培养,并增加学习兴趣。
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