11月19日下午，为提高学术水平，浓厚学术氛围，按照《护理系加强科技干部科研和学术交流的规定》，继上周三人文护理教研室徐巧玲副教授的《现代中外护理高等教育发展与思考》讲座后，我系第二场周学术活动在系会议室举办，全系干部、研究生参加。讲座由临床护理学教研室主办，郭明贤主任主持，张桂红助教做了题为《病理与护理》的交流汇报。

    张桂红教员是我系文职干部、病理生理学硕士研究生。她从病理学与护理实践的相互关系入手，阐述了病理学及疾病机理对解决临床护理实际问题，提升护理工作质量的促进作用，并根据自己工作实践提出了病理学在现代护理教学中存在的缺陷，以及护理教员在教学过程中如何更好的使病理学知识与临床护理实践紧密结合，突出护理专业特色，增强护理工作主动性、有效性，而实行教学改革的思考和设想。此次讲座，强调了护理专业与其他学科的交叉融合与渗透，对打破护理专业在科研、学术等领域的局限，有一定启发意义。

    我系开展周学术讲座交流活动，是继上学期 “强素质、增能力、创精品”主题培训后，提升干部队伍学术能力水平的又一举措。根据我系所属单位人员少的特点，周学术活动要求达到“五性”：一是全员性：由教研室、学员队轮流主办，全系干部、研究生参加，学员视情参加；二是制度性：周学术活动安排在每周三下午，遇工作冲突，即改为周三晚上。以讲座与讨论相结合的方式进行；三是层次性：在系内人员主讲为主的基础上，定期邀请校内外专家教授进行专题学术报告。并邀请三所附属医院护理人员参加；四是丰富性：讲座交流的内容，既可以是医护教育、科研、新技术、新业务的前沿信息和发展趋势，也可以是现代管理的先进理念和方法，及各交叉学科的最新动态等等，涉及范围宽泛，内容丰富；五是效果性:要让全系每位干部、文职人员走上讲台，锻炼能力，拓展视野，相互促进、相互学习，既提升整体素质，又增加了科技干部与管理干部相互间工作的了解，促进系全面工作质量和水平的提高。